На днях в печати сообщалось о массовом подлоге документов с целью получения классного чина. Такого рода проступки могут быть объяснены тем, что люди захотели стать чиновниками, потрудиться на благо своей родины, и для этого прибегли к обычному способу борьбы с действительностью, помешавшей им пробить себе дорогу. Может быть такая точка зрения имеет свои оправдания.
Но общество, во всяком случае, обязано всесторонние обсудить причину столь грустного явления. Неужели педагог, выдававший подложное свидетельство, начальство прибегнувшего к «подлогу» и молодёжь, воспользовавшаяся подлогом способны лишь на совершения преступления?!
В то время, когда мы чувствуем на всяком шагу свою отсталость в сравнении с более культурными народами, когда у нас дела непочатый край, мы жалуемся на отсутствие подходящих для нужной работы людей. С другой стороны везде и всюду раздаются жалобы на невозможность применения рабочей силы.
Казалось-бы, что подобные противоречия немыслимы. А между тем, они ежедневно подтверждаются. Мы отстали потому, что нет достаточно числа образованных людей, а отсутствие поля деятельности для применения сил и немногих знаний, которыми мы обладаем, объясняется небывалым застоем жизни.
Для выхода из такого parpetuum mobile – существует одно лишь средство – широко распахнуть двери, ведущие в учебные заведения. Что можно, напр., требовать от нации, незначительная часть которой может лишь получить образование? Вся крестьянская Русь т. е. три четверти русского народа, продолжает до сих пор прозябать во тьме, а в городе большинство вынуждено ждать долгой очереди, пока не откроется в учебном заведении вакансия для их детей.
Только избранники могут занять определённое место за трудовым столом, а остальным-же нет соответствующего применения в жизни, и они нередко обречены на гибель. Погибать не хочется, и они ищут выходы из своего ужасного положения.
Исход же легко найти. Стоит лишь заручиться бумагой с приложением казённой печати независимо от познаний, и служба обеспечена. Между тем действительное служение родине не требует никаких бумаг, а исключительно знаний, в школах, правильно организованных и разумно руководимых.
Дайте их в возможно больше числе, сделать образование для русской молодёжи общедоступным.